AVVISO PUBBLICO DI MOBILITA’ VOLONTARIA PER LA COPERTURA, MEDIANTE PASSAGGIO DIRETTO TRA PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI, DI N. 2 POSTI (a tempo indeterminato e pieno) PER IL PROFILO PROFESSIONALE DI EDUCATORE (O EQUIVALENTE) - AREA DEGLI ISTRUTTORI - DA ASSEGNARE AL SETTORE 1°- NIDI D’INFANZIA

Descrizione

AVVISO PUBBLICO DI MOBILITA’ VOLONTARIA PER LA COPERTURA, MEDIANTE PASSAGGIO DIRETTO TRA PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI, DI N. 2 POSTI (a tempo indeterminato e pieno) PER IL PROFILO PROFESSIONALE DI EDUCATORE (O EQUIVALENTE) - AREA DEGLI ISTRUTTORI - SETTORE 1°- NIDI D’INFANZIA PROCEDURA DI MOBILITA' RISERVATA ESCLUSIVAMENTE A PERSONALE DIPENDENTE A TEMPO INDETERMINATO IN QUADRATO NELL' AREA DEGLI ISTRUTTORI (ex cat. C)   CON IL  PROFILO PROFESSIONALE DI EDUCATORE - NIDI D’INFANZIA   IL CANDIDATO DEVE COMPILARE DETTAGLIATAMENTE TUTTE LE SEZIONI ED IN PARTICOLARE  " ESPERIENZE LAVORATIVE PRESSO PA COME DIPENDENTE "   PROFILO DELLA FIGURA RICERCATA L’Educatore per Nido d’Infanzia deve, in una prospettiva di lavoro collegiale e di collaborazione e confronto con le famiglie, saper predisporre i contesti educativi, progettare e realizzare attività volte a sviluppare, nelle bambine e nei bambini da zero a tre anni di età, le potenzialità di relazione, autonomia, creatività, apprendimento, in un adeguato ambiente affettivo, ludico e cognitivo, garantendo pari opportunità di educazione, di istruzione, di cura, di relazione e di gioco, superando disuguaglianze e barriere territoriali, economiche, etniche e culturali.   La figura professionale ricercata è addetta, in via generale ed esemplificativa, alle seguenti attività: ü   Cura e promozione dello sviluppo infantile da zero a tre anni di età, nelle sue diverse dimensioni fisico, psico-motorio, emotivo, relazionale, sociale, identitario, cognitivo e comunicativo; ü   Progettazione e realizzazione di percorsi educativi con bambine e bambini; ü   Progettazione, allestimento e cura degli spazi e dei contesti educativi; ü   Partecipazione alle attività di osservazione, documentazione e valutazione dei percorsi educativi utilizzando le metodologie e gli strumenti cardine del lavoro educativo; ü   Progettazione e realizzazione dei percorsi di corresponsabilità educativa con le famiglie con particolare attenzione alle modalità di relazione e comunicazione; ü     Progettazione, realizzazione e verifica di progettualità educative inclusive; ü     Partecipazione alle attività collegiali di programmazione e verifica educativa; ü     Partecipazione a incontri di rete con servizi e organizzazioni del territorio; ü     Partecipazione agli organi collegiali; ü   Sorveglianza ed assistenza dei bambini; ü   Verifica della pulizia e dell’igiene dell’ambiente e dei bambini.   La figura professionale ricercata dev’essere in possesso delle seguenti competenze: ü   essere in grado di creare relazioni positive con bambine e bambini per promuoverne il protagonismo, l’autonomia e i diritti; ü   essere in grado di progettare, realizzare e verificare interventi educativi, ludici, motorio/espressivi specifici per i diversi gruppi e le differenti età di bambini e bambine; ü   essere in grado di prendersi cura dei bambini sia dal punto di vista del loro sviluppo psicologico, motorio, ludico, sia dal punto di vista igienico-sanitario e dell’alimentazione; ü   avere capacità di confrontarsi con le figure professionali che si occupano dello sviluppo 0-6 (pedagogisti, psicologi, pediatri, neuropsichiatri, assistenti sociali); ü   avere capacità comunicative e di relazione interpersonale che adatta all’interlocutore; ü   essere in grado di creare relazioni positive con i genitori per promuoverne la partecipazione e sostenere la corresponsabilità educativa; ü   essere in grado di relazionarsi positivamente e collaborare con colleghe, colleghi e Responsabile per elaborare progettazioni condivise e promuovere la qualità del servizio.